顾世民，教授、博士、博士生导师、省级教学名师。国家一流专业建设点负责人，国家级一流课程《英伦历史文化拾遗》负责人。哈尔滨师范大学西语学院院长，兼任中国高校外语学科联盟师范类院校委员会副主任委员、中国英汉比较研究会外语教育技术专业委员会副秘书长、黑龙江省大学外语教学指导委员会副主任委员、黑龙江省教育评估监测专家、黑龙江省新文科建设智库专家等职务。研究方向为外语教育、二语习得等。主持省部级以上课题8项；出版专著、教材6部；发表论文近20篇，篇均被引60次，4篇论文入选全国文学学科高被引前0.1%，7篇论文入选前1%（中国知网，2023年12月）；获得省级教学成果一等奖、二等奖2 项，省哲学社会科学优秀科研成果二等奖、三等奖2项，省高校人文社科一等奖 3 项、二等奖 1 项。

田延明，教授，英语语言文学专业博士，外国语言文学专业博士生导师。先后主持并完成国家社科基金项目2项。完成黑龙江省哲社项目1项，在研黑龙江省哲学社会科学规划项目1项。在核心期刊发表论文20余篇。获黑龙江省哲学社会科学研究优秀成果二等奖，获黑龙江省高校人文社会科学研究二等奖，黑龙江省优秀高等教育研究优秀成果一等奖。全国优秀教育硕士教师。2010年在北京大学出版社出版专著《心理认知理论与外语教学研究》；2022年在中国社会科学出版社出版专著《英语形义关系流变与认知研究》。先后培养学术型和专业型硕士生近百人。教育部人文社科研究项目评审专家，教育部学位论文评审专家，黑龙江省学科评审专家。哈尔滨师范大学教学名师。

张旭红，教授，博士，学术型硕士研究生导师。主要研究方向为：句法-语义界面的生成机制研究、语言哲学。自2003年任硕士研究生导师以来，获批主持国家社科2项，其中1项已圆满完成，另1项在研。获批主持并圆满完成4项黑龙江省哲学社科项目、1项黑龙江省教育厅教改项目。公开发表20余篇 CSSCI检索期刊和中文核心期刊论文。公开出版1部50余万字的译著、3部专著。在此期间，先后承担了6门本科生的专业和基础课程，并先后开设了7门究生专业课程。培养统招生和在职研究生百余人。近年曾先后在澳大利亚堪培拉大学、英国桑德兰大学、北京大学访学研修。目前参与的社会兼职工作包括国家社科成果鉴定工作、教育部学位中心论文评审工作、黑龙江省外语职称评定工作等。

张春玲，教授，硕士，获得美国加利福尼亚州立大学TESOL证书，全国第四届教育硕士优秀教师，主要研究方向为英语课程与教学论，发表论文25篇，主持各级各类项目8项，参与国家社科项目2项并发表论文顺利结题，获得各级教学、科研成果奖13项，省级一流课程负责人。代表性成果：论文语法学中的“时体”图式表征认知、图式理论视阈下语言离散机制分析、师范专业认证背景下外语教学评价体系分析、英语句法构式习得研究、新文科背景下高师院校英语专业课程设置改革研究；著作 《英语语法聚焦》、《后现代英语女性文学译介描述性研究》。

才亚楠，教授，硕士生导师，校级名师，澳大利亚莫纳什大学访问学者。研究方向为外语教育教学、文化安全。近年来主持国家哲学社科基金项目1项，省级项目3项，厅局级项目2项；在《外语学刊》等核心期刊发表学术论文10篇；主编学术编著1部，教育硕士教材1部；获黑龙江省高等教育教学成果奖一等奖1项，二等奖1项，黑龙江省外语学科优秀科研成果一等奖；主持黑龙江省线下一流本课课程1门，哈尔滨师范大学课程思政建设示范课程1门。

徐畔，博士，博士后，教授，博士生导师，东北亚战略研究院智库专家，英国索尔福德大学荣誉教授。主要研究领域：比较文学与跨文化研究，莎士比亚诗歌研究，中国诗学范畴现代转型与西方美学、认知诗学。主持国家社科基金项目1项，省哲学社科规划项目2项，黑龙江省博士后面上资助项目1项。目前参与国家社科基金重大项目1项、重点项目1项（在研）。出版专著2部，译著1部，编著3部，教材1部，先后在《光明日报》、《中国社会科学报》、《学习与探索》、《外语学刊》等CSSCI来源期刊和全国中文核心期刊发表论文十余篇，文章被人大复印报刊资料《外国文学研究》、《文学研究文摘》、《高等学校文科学术文摘》、中国社会科学网、全国哲学社会科学网、求是网、党建网、人民网、中国智库等转载。

王晓丹，博士，教授，全国美国文学研究会常务理事代表，黑龙江省外国语学会副秘书长。主持省部级项目2项，省级教改和课程思政项目2项。参加国家社科基金、省社科基金等项目11项。在《当代外国文学》、《外语与外语教学》、《外语学刊》、《学习与探索》、《教育发展研究》、《黑龙江社会科学》、《黑龙江高教研究》等CSSCI、北大核心收录期刊发表论文十余篇。出版专著2部，参与撰写国家社科重点项目成果《“非常”事件与美国历史小说—小说再现与意识形态批判》（下卷）（上海外语教育出版社，2023）。获得黑龙江省社会科学优秀成果论文类三等奖2项，佳作奖1项，第七届黑龙江省外语学科优秀科研成果一等奖，省艺术科研成果奖二等奖。

毛海燕，教授，英语语言文学博士，MTI教育中心主任。学术型和专业型硕士研究生导师，主要研究方向为：跨文化交际、英语笔译。主持并完成2项黑龙江省哲学社科项目、1项省教育厅课题、1项省教育厅教改重点项目和1项省外语专项课题。出版专著3部、译著一部，发表论文20余篇。获得省哲学社会科学研究成果三等奖1项、佳作奖1项，省高等学校多媒体教学软件评比二等奖1项，省外语学科优秀成果三等奖1项，省高等教育学会优秀高等教育科学研究成果三等奖1项。目前承担4门研究生专业课程，2门本科生专业课程。曾先后在美国加州大学、加拿大阿尔伯塔大学和北京语言文化大学访学研修。目前参与的社会兼职工作包括教育部学位中心论文评审、期刊英文审校工作等。

李雅波，教授、博士、应用英语系主任，全国商务外语翻译考试委员会委员，黑龙江省商务英语学会委员，商务英语专业带头人。曾于2011-2012年中国外语研究中心、2014-2015年美国华盛顿大学Foster商学院做访问学者，研究方向：翻译学、跨文化商务沟通，在国内外期刊发表20余篇学术论文；主持完成省哲社项目2项，主持完省教育厅教改、人文社科、教育规划项目4项、参与国家基础教育、省哲社、厅级教改和规划项目多项；获省“教学之星”外语金课大赛一等奖；省高校人文科研究优秀成果奖一等奖1项，省外语优秀成果奖二等奖2项，省文化厅艺术科研成果奖二等奖2项，哈师大教学成果奖3项，其他科研、教学质量奖多项；出版专著1部，主编、参编教材多部；指导学生双创项目多项；指导学生竞赛获奖20余项。

张莹，教授，博士，研究领域为20世纪美国文学、比较文学。2014年3月毕业于上海外国语大学英语语言文学专业，获文学博士学位。2015年3月至2016年3月于美国北卡罗来纳大学教堂山分校访学，2019年8月至2020年8月于英国伦敦大学亚非学院访学。哈尔滨师范大学混合式精品课《高级英语》课程负责人。代表性成果：主持在研国家社会科学基金一般项目1项，主持完成教育部人文社会科学研究项目、黑龙江省哲学社会科学研究项目、黑龙江省社会科学学术著作出版资助项目等省部级各类项目7项；于北京大学出版社出版专著1部，主编著作2部，参编著作2部，译著1部；于CSSCI、中文核心等学术期刊发表论文十余篇；获得黑龙江省社会科学优秀成果奖、黑龙江省外语学科优秀科研成果奖、省高校人文社科奖、校中青年优秀教师教学奖等各级各类奖项十余项。

陈杰，教授，硕士生导师，大学英语研究生系主任，校教学名师，校课程思政教学名师，全国教育硕士优秀导师，美国普渡大学访问学者。研究领域为外语教育教学理论与实践、外语教育技术。主持并完成省哲学社科项目2项、省教改项目2项、省思政项目1项、主持校级项目十余项；参加国家社科基金项目2项，指导大学生创业项目6项，并带领团队学生在省创业大赛中荣获铜奖；在核心期刊上发表论文10余篇，论文被EI，ISTP检索；出版教材3部；实用专利2项；获得多项省级、厅级、校级科研奖励。2023年获黑龙江省第二届高等学校本科生课程思政教学竞赛一等奖第一名，2022年获得黑龙江省微课大赛一等奖，2021年获黑龙江省微课大赛二等奖，2013年至今指导研究生40余人。

刘英昕，硕士，教授，硕士研究生导师，研究方向为美国文学、翻译学，近年来主持黑龙江省哲学社会科学研究规划项目1项、黑龙江省高等教育教学改革项目2项、黑龙江省艺术科学规划项目2项、校级项目2项；发表学术论文10余篇；主编、参编著作及教材2部，获得黑龙江省外语学科优秀科研成果奖1项、黑龙江省艺术科研优秀成果奖2项。

马阿婷，教授，党员，研究生导师，主持省部级项目四项，厅局级项目三项，校级项目三项，发表论文十余篇，获得艺术优秀科研成果奖两项。

于虹，教授，省级一流课程负责人。主持省哲学社会科学研究规划项目2项、省艺术科学规划项目1 项、省外语学科专项项目2项在《外语学刊》《外国教育研究》等外语类核心期刊发表论文5篇，北大核心期刊1篇，省级期刊4篇。多次获得省级、国家级教学比赛一等奖。

肖凌，教授。中国法语教学研究会理事、黑龙江省高等学校外语专业教指委委员。主持黑龙江省哲学社会科学规划项目2项，黑龙江省高等教育教学改革项目、黑龙江省高校人文社会科学研究项目、黑龙江省艺术科学规划研究项目等厅局级项目4项；出版专著1部，主编教材2部；在《华中师范大学学报（人文社会科学版）》《学习与探索》《北方论丛》《黑龙江高教研究》等CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊发表论文10余篇；获黑龙江省社会科学优秀成果三等奖1项、佳作奖1项，黑龙江省高校人文社会科学研究优秀成果一等奖1项、二等奖2项，黑龙江省优秀艺术科学成果二等奖3项、黑龙江省外语学科优秀科研成果一等奖1项。指导国家级大学生创新创业项目1项、校级大学生创新创业项目1项。

郭颖，副教授，哈尔滨师范大学西语学院英语教育系主任，学科教学（英语）硕士生导师，学科教学（英语）专业领域负责人，全国全日制教学硕士专业学位研究生教学技能大赛执委会成员，哈尔滨市新时代名师工作室研修项目理论导师。主要从事外语教学理论与实践研究。在国家级核心期刊发表外语教学科研学术论文多篇，撰写学术专著两部，主编和参与教材编写多部。参与黑龙江省哲学社会科学课题五项，主持黑龙江省教育厅人文社会科学课题四项，主持并参与黑龙江省级教改项目三项，主持并参与哈尔滨师范大学校级教学研究项目多项，主持黑龙江省省级一流本科课程两门。曾获黑龙江省优秀教育科研成果奖，及黑龙江省优秀高等教育科学研究成果奖，哈尔滨师范大学宁齐堃教学奖。

汤岩，英语教育系副教授，1995年哈尔滨师范大学英语系毕业留校任教。 从事英语教学研究20多年，积累了丰富的教育教学经验，发表多篇教学研究论文。先后承担、参与了多个国家级、省部级项目：参与国家社会科学基金项目《新世纪美国都市文学空间叙事研究》（2020）；主持省教厅教改课题《基于移动学习理论构建<,英国文学>移动云课堂》（2018）；参与《一流学科建设背景下比较文学专业双语课程体系构建研究》（2019）。获黑龙江省高等教育教学成果二等奖；哈尔滨师范大学“宁齐堃教学贡献奖”；校教学优质量一等奖2次。现担任学科教学（英语）《中学课堂教学实践》课程主讲教师。

杨东，博士，副教授，哈尔滨师范大学应用英语系副主任，省级重点专业负责人，美国加州大学圣塔芭芭拉分校访问学者。主持省部级项目1项，厅局级项目1项。参加国家社科基金、省社科基金等项目10余项。出版专著2部，在《国外社会科学》、《外语学刊》、《学习与探索》、《社会科学辑刊》、《黑龙江高教研究》等CSSCI、北大核心收录期刊发表论文十余篇。获得黑龙江省社会科学优秀成果论文类佳作奖1项，外研社“教学之星”大赛国家级复赛一等奖2项，全国高等院校英语教师教学基本功大赛国家级一等奖，黑龙江省高等学校“教学之星”外语金课团队大赛一等奖。

祁光颖，副教授，硕士生导师，北京外国语大学访问学者。主要研究方向为英语教学理论与实践，英语写作。主要讲授本科课程为英语教学法、英语学科教学论、英语教师职业技能和研究生外语教学理论与实践。发表科研论文10余篇，编写著作2部，主持或参加国家级、省级教学科研立项9项，指导学生参加国家级和省级英语写作大赛获奖多次，全国英语高师技能大赛国家级获奖多次。

王国光，硕士，副教授，学科领域：学科教学（英语）、英语语言文学（英国文学）。2002 年毕业于齐齐哈尔大学外国语学院英语专业，获学士学位；2006 年毕业于堪培拉大学英语教学专业，获硕士学位。共主持科研项目6项，其中黑龙江省哲学社会科学青年项目1项；黑龙江省教育厅面上项目1项，黑龙江省省属高等学校基本科研业务费科研项目1项；哈尔滨师范大学人才培养方案研究改革专项项目1项；哈尔滨师范大学高等教育教学改革研究项目1项。近年来，发表论文数十篇，其中校重点期刊名录 C 类论文 5 篇。荣获黑龙江省高等教育研究成果奖二等奖1项、三等奖1项；参编教材1部。

张晓恬，博士，副教授，硕士毕业于澳大利亚墨尔本大学。研究方向为二语习得、外语教学、翻译学。现任哈尔滨师范大学英语教育系副主任，国培项目主讲教师。主持并参加多项国家级、省厅级课题，曾参编教材四部，译著两本。多次指导学生参加国家级教学设计比赛、翻译比赛，并取得优异成绩。

刘洋，副教授，硕士生导师，北京师范大学访问学者。主要从事学科教学及文学翻译研究。发表科研论文10余篇；主持及参加省哲学社科、省厅级等项目10余项；获得专利4项。获省外语学科优秀科研成果奖、校教学优质奖、校先进工作者等多个奖项。多次指导外研社英语阅读大赛、大创项目等并获奖。

苗学华，博士，副教授，硕士生导师。美国和北京外国语大学访问学者。主持黑龙江省社科项目1项。主持黑龙江省社科联项目1项。指导大学生创业基金项目2项。参加国家重大项目和一般项目3项。参加省级项目两项。发表论文12篇。获奖10项。参编教材两部。

尚云鹤，副教授，马来西亚国立大学在读博士。专业型硕士研究生导师。主要研究方向：英语教学。主持黑龙江省哲学社科项目，黑龙江教育厅项目，黑龙江社科联项目，参加多项国家级、省厅级课题。在《中国电化教学》、《外语电化教学》《黑龙江高教研究》等期刊公开发表5篇 CSSCI检索期刊和中文核心期刊论文。于外语与外语教学研究出版社出版教材1部。获得黑龙江省第六届外语学科优秀科研成果奖一等奖。指导学生获得互联网+创新创业大赛黑龙江赛区，铜奖。

王颖，硕士，副教授，硕士生导师，主要研究方向应用语言学，英语教学论；主要承担英语语言学、语音学、英语写作教学；主编和参编教材著3部；发表论文10余篇；主持和参加省、部、国家级项目10余项；获省优秀教育科研成果二等奖，多次获哈尔滨师范大学教学优质一、二等奖，指导本科生获得省赛奖项多次。

裴云红，硕士，副教授，专业型硕士研究生导师。主要讲授大学英语、研究生英语、中学英语教学设计与实施、英语教育测量与评价等课程。发表相关论文多篇，主持及参与课题多项，编撰教材多部。主要研究方向为外语教育教学和外语教师发展，对英语教师教育、英语教学法、语言学习理论、基础教育课程改革、英语教学的多元评价、语言测试等多有涉猎。

李春光，博士，副教授，翻译硕士研究生导师。主要教学科研方向为英语笔译、中西方语言与文化比较，已发表相关论文多篇，参与出版著作1部、教材1部。主持省厅级科研项目2项，参与各级别科研项目多项，获得黑龙江省优秀翻译成果奖，第十五届黑龙江省社会科学优秀成果奖，黑龙江省高等教育教学成果奖，多项校级教学优质奖及教学成果奖。2010-2011年，曾赴英国伦敦南岸大学中医孔子学院交流工作。

王晓慧，副教授，翻译硕士硕士研究生导师，全国商务外语委员会委员。研究方向：跨文化交际；文化翻译；区域国别与跨文化研究。讲授课程：跨文化交际与翻译；东西方文化比较。

主持或参与省部级、厅局级教学科研课题9项。获省高校人文社会科学研究优秀成果奖1项，高等教育学会优秀成果奖4项，校教学成果奖1项。主编教材2部，发表教学科研论文20余篇。

甄桂英，硕士，副教授，研究方向为跨文化翻译学研究，主要研究文学翻译和跨文化翻译，文化方面主要是欧洲文化中的古希腊罗马神话；主要教授的课程为《文学翻译》和《中西翻译简史》；科研成果：翻译方向论文9篇，文学及文化方向论文6篇，主持或参与项目10余项。独自编著教材一部，作为第一主编的编著一部，参编教材两部，实用新型专利两项。

宋秀芝，副教授，博士，学术型及专业型硕士研究生导师，国学双语研究会理事，中医药翻译与国际传播协会理事。研究方向：中西语言文化比较、语料库翻译、笔译理论与实践、翻译教学与测试。主持省哲社、省教育厅，省社科联关于翻译能力的课题5项，参与国家教育部重大攻关项目，并参与编写国家语委和教育部联合出版的语言标准《中国英语能力等级量表》，主讲“走进《中国英语能力等级量表》”系列讲座之《笔译能力量表》第三讲。在《外国文学研究》、《学习与探索》等期刊发表文章10余篇。获得黑龙江省社会科学优秀成果奖，指导研究生获得校特别优秀毕业论文。

孟繁婷，副教授，硕士，MTI导师。研究方向：英美文学、英语笔译。科研成果：主持黑龙江省高等教育教学改革研究项目、黑龙江艺术科学规划项目、黑龙江省外语专项项目，在中文核心期刊发表相关论文10余篇。出版著作一部，参编两部。2017年获哈尔滨师范大学宁齐堃教学优质奖，2021年获哈尔滨师范大学首届研究生课程思政教学竞赛奖。哈尔滨师范大学精品课《英语演讲与辩论》 负责人。获黑龙江省高校人文社会科学研究优秀成果奖、黑龙江省优秀艺术科研成果奖等。

孙岚，副教授，英语笔译研究生导师，多年从事英语翻译本科生及研究生专业课程教学。工作以来，发表论文10余篇，参加并主持科研项目7项，参加教材编写45部，参加翻译项目45项，完成了40万字的笔译翻译工作。

于婷，副教授，2011-2012年在中国外语研究中心访学，2017-2018年在美国蒙大拿大学访学。主持省哲学社会科学研究项目1项，主持黑龙江省基本科研业务经费项目1项，主持哈师大校级项目4项；发表学术期刊十余篇；出版1部教材和1部著作；获得黑龙江省第七届外语学科优秀科研成果奖三等奖。

于淼，副教授，硕士研究生导师；招生类别：教育硕士专业学位研究生；研究方向：英美文学、英语教学；科研成果：近年来主持黑龙江省哲学科学规划项目1项、黑龙江省教育厅科研项目4项、黑龙江省高等教育教学改革一般研究项目1项，社科联外语专项项目1项，发表学术论文8篇，其中核心期刊论文2篇。编写学术专著1部。

肖成笑，副教授，博士。主要研究方向为：翻译理论与实践、当代西方文学与文化、跨文化与国际传播。参与并主持国家级、省部级、厅局级、校级课题10余项，出版著作4部，荣获各级各类教学与科研成果奖16项，省级一流课程《大学英语4》负责人。代表性成果： Research on Computer-aided Translation Technology on the Background of Information Age；Correction of English Translation Accuracy Based on Poisson Logarithm Linear Model；Comparison of Differences Between Artificial Intelligence Translation and Artificial Translation；Research on the Comparison between Human Computer Translation Based on Neural Network Algorithm and Traditional Translation；Research on the Application of Artificial Intelligence in Comparative Analysis of Man-machine Translation；中国当代玄幻电影的神话“重塑”及文化话语探析；从中国神话到神话中国——神话重述与中国形象重塑的文化反思；基于传播学视域的中国当代小说译介分析。

刘珲，副教授，硕士，主要研究方向为外语教育与教学、二语习得、英语国家文化。近年来主持省、厅级、校级项目3项，参与各级项目多项，发表教学及科研相关论文10余篇，主编教材1部，荣获各级各类教学奖8项，国家级线上课程《英伦历史文化拾遗》主讲教师，获教育部在线研究中心“智慧教学之星”荣誉称号。代表性成果：《以混合式教学培养跨文化思辨能力》,“线上线下”相结合的大学英语文化类课程混合式教学模式探究, 基于产出导向法的大学英语文化类课程教学模式与实践研究。

张洋，英语教育学硕士，副教授，硕士生导师，主要研究方向为英语教学论；主要承担英语教学法，英语教学活动与案例分析，英语教师行动研究等课程的教学；主编和参编教材著3部；发表论文10余篇；主持和参加省、部、国家级项目7余项；获哈尔滨师范大学优秀中青年教师，多次获哈尔滨师范大学教学优质一、二等奖，指导学生获得国家级教学奖多项。

司莉巍，副教授，美国犹他大学访问学者。近年来，主要承担“大学英语”、“研究生英语”、“考研英语进阶课”等本科和研究生课程教学；哈尔滨师范大学线上一流课程“冰雪文化英语谈”负责人。主持省属高等学校基本科研业务费项目、省研究生课程思政教学案例项目、省社科联项目、校高等教育教学改革研究项目、校混合式教学模式改革试点项目等各级课题9项；参与黑龙江省哲学社会科学项目、黑龙江省教改项目、黑龙江省课程思政项目，教育厅项目等各级课题6项。第一作者发表论文10余篇，出版著作1部。2022年获黑龙江省“高校教师教学创新大赛”三等奖，2020年获哈尔滨师范大学第十一届“优秀中青年教师教学奖”，2018和2020年分别获校年度教学优质奖。

邱岳，博士，讲师，美国加州州立大学访问学者。于2010年毕业于哈尔滨师范大学英语语言文学专业，获硕士学位，于2017年获得艺术学博士学位。主要从事英语文学与跨文化交际、英语学科教学等方面的研究。主持并参与了多项厅局级、省部级项目，发表C类文章2篇，编写教材一部，多次获得校级教学优质奖。

李晓，博士，副教授。于东北师范大学外国语学院英语系获得文学士学位，于同一学院获得文学硕士学位，专业为外国语言学及应用语言学，于东北师范大学教育学部获得教育学博士学位，专业为教师教育。主要从事英语学科教学与英语教师教育方面的研究，在《教师教育研究》等CSSCI期刊发表论文多篇。主持厅级科研项目1项，作为主要成员参加国家社科重大（重点）项目1项，一般项目1项，省部级项目2项。独立出版专著1部，译著4部，参编教材2部，作为主要执笔人撰写教育部报告1份。在全球教师教育峰会、中国教育学会比较教育分会年会等重要学术会议发表报告多篇。

丁玲玲，副教授，硕士，研究方向为外语教育理论与实践。近年来主持并参与国家级、省部级、厅局级、校级项目共计9项，代表性成果：黑龙江省哲学社会科学研究规划项目（17YYB101）“一带一路”背景下外语教育中文化自觉意识培养的研究。在全国中文核心、省级期刊发表论文共16篇，曾荣获国家级、厅级教学科研奖励共15项。代表性成果有：跨文化传播视角下中国电影的文化创新；中国电影海外传播的文化内涵研究；美国社区教育的内涵和运行机制对我国学习型社会建设的启示；外研社“教学之星”大赛全国决赛特等奖；黑龙江省外语学科优秀科研成果奖二等奖；全省优秀艺术科研成果二等奖。

冯欢，副教授，硕士，研究方向：英语教学，文化外宣翻译理论与实践。近年来主持省哲学社会科学研究项目1项，主持完成省级教改项目2项，厅局级项目4项；发表学术期刊十余篇；出版专著2部；多次获得国家级大学英语竞赛优秀指导教师，荣获校中青年优秀教师教学奖。

刘春媛，副教授，硕士，专业型硕士研究生导师，华东师范大学访问学者，主要研究方向：翻译理论与实践、非遗翻译研究。代表性成果：主持完成黑龙江省哲学社会科学研究项目1项、主持在研黑龙江省省属高等学校基本科研业务费项目1项、主持和参与其他项目4项；获得黑龙江省社会科学优秀成果奖三等奖1项、黑龙江省高校人文社科优秀成果二等奖1项、黑龙江省外语学科优秀科研成果二等奖1项、哈尔滨师范大学“宁齐堃”教学能力奖1项等奖项；出版学术专著1部；于CSSCI期刊、中文核心等学术期刊发表论文多篇，其中《赞助人在传记文学译介中的操纵力研究》（《外语学刊》）于2015年被《中国翻译》引用；指导本科生获批黑龙江省大学生创新创业训练计划项目2项等。

孔令然，副教授，博士，研究方向：英语文学与跨文化研究、翻译理论与实践。毕业于北京外国语大学英语学院，获英语语言文学博士学位。代表性成果：参与国家社科重大项目1项，主持完成黑龙江省哲学社会科学研究项目2项，于《外语教学与研究出版社》出版专著1部；于《外国文学》等CSSCI、中文核心等学术期刊发表论文十余篇；获校宁齐堃中青年教师教学能力大赛三等奖。

高文婧，博士，副教授，本科毕业于厦门大学，硕士毕业于武汉大学，2017年获得华东师范大学文学博士学位。在《外国文学》、《当代外国文学》等学术期刊发表外国文学理论与文本批评论文10余篇，在全国百佳出版社九州出版社出版专著《维勒贝克小说中的乌托邦研究》，主持省哲学社会科学研究规划项目2项、厅级项目4项，获黑龙江省艺术科研优秀成果奖一等奖、黑龙江省外语学科优秀科研成果奖一等奖。

丁昳玲，副教授，英语语言学博士。曾先后于2016-2017年在厦门大学做访问学者，2019-2020年美国佛罗里达大学教育学院做访问学者。研究方向是英语语言学、英语教育。先后在SSCI等国内外期刊发表10余篇学术论文；主持完成黑龙江省哲学社会科学项目1项，主持其他项目3像、参与完成国家社会科学基金、省哲社项目、教育厅教改项目和规划项目多项；获得“优秀中青年教师”等教学质量获奖多项；指导学生各类竞赛获奖20余项。

于慧莹，副教授，博士在读，主要研究方向为英语语用学，校级一流课程《综合英语 2》负责人。代表性成果：第六届黑龙江省高校青年教师教学大赛文科组一等奖获得者，第三届黑龙江省高校教师教学创新大赛副高组二等奖获得者。主持两项文化厅项目，一项科学联合会外语专项项目，参与多项省哲社及厅级教改项目。参与编著专著一部，发表中文核心期刊论文两篇，省级教改和英文专业相关论文十余篇。"

李智，哈尔滨师范大学西语学院副教授，MTI导师。主要研究方向：口笔译理论与实践，口、笔译技术等。曾主持省部级项目2项；在《中国翻译》等核心期刊发表论文；参与编写专著、编著、教材4部；多次指导学生在全国口译大赛、海峡两岸口译大赛中获奖；获得“优秀中青年教学奖”、校教学成果奖。

李洁，副教授，研究方向：英美文学、跨文化与国际传播、英语教学。科研成果：近年来主持黑龙江省高等教育教学改革研究项目、黑龙江艺术科学规划项目、哈尔滨师范大学高等教育教学改革研究重点项目等，参与多个项目，发表相关论文10余篇，获获黑龙江省高校人文社会科学研究优秀成果奖、黑龙江省优秀艺术科研成果奖等。