按照学校期中教学检查精神，结合学院工作实际，西语学院举办了大学英语期中教学检查活动。

10月20日至10月23日期间，学院党委书记李晓航、教学副院长才亚楠及各系主任分别去江北崇师楼、江南田家炳教学楼进行检查，并进入2025级董爽老师、张浩老师、丁玲玲老师等班级进行听课。检查中各班老师教学准备充分，教学设计合理，重难点突出，补充四六级考试策略，调动学生积极性，学生普遍积极参与，课堂抬头率较高。

期中教学检查期间，大学英语通用英语系、学术英语系、研究生英语系三个系还开展了丰富多彩的主题教研活动。

学术英语系以深耕新教材，融合数字赋能为教研活动的主题，系主任于虹带领系内全体教师熟练掌握新教材（新思维大学英语听力）的编写理念、内容体系与数字资源，王世争和刘晓新两位老师打造2个示范单元，探讨如何将新教材应用于实际教学。

研究生英语系主任陈杰带领大学英语研究生系全体教师深入开展课程思政教研活动，全力推进“大思政”一体化建设。为全面落实立德树人根本任务，深入推动研究生大学英语教学与课程思政的深度融合，大学英语研究生系精心组织了一场线上专题教研活动。聚焦“如何深入推动大学英语研究生课程思政建设”这一核心主题，旨在总结既往成果，规划未来方向，并通过教学展示与研讨，切实提升教师的课程思政教学能力。会议重点明确了下一阶段的工作重心：将课程思政建设从“点”的探索上升到“面”的统筹，致力于构建研究生阶段的“大思政”课程一体化体系建设，加强研究生教学各课程模块间的联动与层次递进，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。

通用英语系主任马阿婷召开了以“如何利用AI技术赋能大学外语教学”为主题的教研活动。全系教师围绕如何利用人工智能技术革新传统英语课堂展开了深入研讨。活动重点探讨了AI在个性化学习路径定制、智能口语陪练、自动化写作批改及跨文化交际情景模拟等方面的具体应用。大家一致认为，AI技术不仅能有效减轻教师负担，实现精准教学，更能为学生创设沉浸式语言环境，激发学习主动性。本次教研为大学外语教学改革提供了新思路，向智能化、个性化迈出了坚实的一步。

此次主题教研活动营造了浓厚的教研同行氛围，有效地促进了教师的专业化成长，助推了教材建设、课程建设，是西语学院促进大学英语教学高质量发展，扎实推进课程改革的一项务实的举措。