为深入贯彻落实国家教育数字化战略2.0及人工智能赋能教育行动，加快推动智慧教学体系建设，3月11日，西语学院召开大学英语智慧课程建设专项会议。会议围绕学校2026年度学校新学期工作会议精神以及西语学院2026年度重点工作计划，聚焦“数智赋能大学英语教学改革”工作，总结阶段性成果，部署下一阶段智慧课程建设任务。大学英语学术英语系主任于虹、2025级部分教师及智慧课程团队教师参加会议。教学副院长才亚楠出席会议并讲话。

作为学校首批智慧课程建设项目，大学英语课程在教学理念、内容重构、技术应用等方面取得显著进展。教学院长才亚楠带领团队积极推动课程上线与教学实践，取得阶段性成果。会上向老师们展示了基于讯飞智慧课程平台的大学英语智慧教学成果，重点介绍了三大智慧特色：一、教学内容数字化重构。通过知识图谱与能力图谱，系统梳理知识点与能力层级，构建清晰的知识网络与进阶路径，实现教学内容从碎片化向结构化、体系化转型。二、智能体AI助学。AI助学智能体实现24小时在线答疑、沉浸式英语陪练及个性化学习计划定制。三、自适应技术驱动练习与测试。基于自适应算法引擎，实时捕捉学生学习数据，动态推送个性化练习与测试，生成专属错题集，实现“千人千面”精准教学，提升学习效率与效果。

大学英语智慧课程体系涵盖通用英语、进阶英语、跨文化交际英语、专门用途英语（ESP）及竞赛英语五大模块，满足学生分层分类学习需求。智慧课程团队成员丁玲玲老师为老师们进行了实操层面的演示，指导教师如何整合平台资源、高效发布任务、提高形成性评价的全面客观，为解决课堂教学时间有限、大班额作业批改低效、学生自主学习监管困难等一线教学痛点问题提出了创新思路。与会教师就智慧课程建设的落实进行了积极深入的探讨。

作为西语学院2025年挂图作战重点任务，自2025年4月以来，大学英语智慧课程团队通过调研、课程试点、平台对接、资源建设等阶段，顺利完成四门校级智慧课程建设，研究成果已经在2025级部分班级试运行。本学期，学院将继续以智慧课程建设为抓手，积极推进课程覆盖面，带领更多教师提升智慧教学能力，从而深化教育教学改革，构建以学生为中心、数智赋能的智慧教育新生态，为我校人才培养质量的提升提供有利支持。