为了回应新时代国家战略需求，服务国际传播能力建设，上海外语教育出版社联合上海外国语大学跨文化研究中心，于2023年8月10日-13日在山东省烟台市举办“国际传播能力建设视域下跨文化外语教学与测评圆桌论坛”。来自全国约50所院校的70多位院系领导、专家和教师参加本次论坛，顾世民教授受特邀就“跨文化能力识解与跨文化能力培养”作主旨发言。

顾世民教授围绕如何讲好中国故事，传播中国声音进行了精彩分享。他指出，要找准对外话语体系建设与传播的“突破口”，推动中国故事“讲出去”、中华文化“走出去”、中国力量“传出去”，全面提升国际传播效能。其中，国际传播人才跨文化能力的培养是关键之一。尤其指出，在新时代跨文化能力识解和跨文化能力培养具有非凡意义，跨文化教育作为培养学生跨文化能力的有效工具和重要手段，已经成为一种新的教育理念和教育发展趋势。

顾世民教授表示，高等院校学习者参加跨文化能力考试，既可以对自身跨文化能力水平作出全面考察，也能够促进外语语言能力与跨文化能力的有机融合，全面提升学习者在多元文化生活、学习或工作环境中的跨文化交流能力，拓宽就业渠道，增强职业竞争力，有利于培养新时代所需要的高素质复合型国际人才。特别强调国际传播能力建设是提升中国话语能力、构建中国叙事话语体系的平台和窗口，要注重加强国际传播高水平、复合型人才培养，加强学科建设，为构建融通中外的新理念、新范畴、新表述提供学理支撑。

顾世民教授表示，在国际传播新形势下，哈尔滨师范大学西语学院跨文化教学团队从国家战略高度出发，致力于国际化人才培养，通过转变培养目标、创新培养模式、开拓人才培养多元路径等方式，建设适应新形势、担当新使命的国际化人才队伍。基地秉承“理解当代中国，传播中国声音”的育人理念，下大力气对课程设置，师资队伍建设，跨文化公益讲座等进行精心组织筹划，全方位联动服务“跨文化育人工程”。哈尔滨师范大学作为东三省跨文化能力考试的唯一考点，圆满承办了5月首场全国跨文化能力考试，且本考点考生在此次竞赛中取得优异成绩。跨文化教学与能力测评中心为哈尔滨师范大学外语教育教学和其他研究中心建设树立了榜样，也为全国平行高校做出了表率。

此外，顾世民教授对全国跨文化基地建设的后续发展提出了建设性意见和建议。在全面提升国际传播效能的新形势、新使命、新要求下，应着力提高国际传播人才的跨文化语言转换能力、思维能力、话语创新能力、包容和文化自信力，在国际交流合作中讲好中国故事、传播好中国声音，进一步丰富和推进跨文化研究的理论与实践成果，进而更好地展现真实、立体、全面的中国形象。