为积极响应国家推动高等教育高质量发展的战略部署，积极应对人工智能、大数据技术进步对高等教育带来的巨大影响，深入推进数字化教育教学改革，顺利完成哈师大高水平学校建设的任务，西语学院积极举办数字化赋能外语教育教学能力建设系列培训讲座。9月25日晚，我院邀请国家开放大学韩艳辉副教授，线上作了题为“生成式人工智能赋能外语教学与研究：潜能与挑战”的讲座。西语学院院长顾世民、教学副院长张春玲、才亚楠、科研副院长王晓丹和近三百名师生参加了学习研修。讲座由应用英语系主任李雅波教授主持。

韩艳辉副教授从教育数字化和国家、国际对人工智能的重视方面介绍了AI赋能外语教学与研究的时代背景，我国教育部2022年工作要点明确提出实施教育数字化战略行动，推进人工智能助推教师队伍建设，全球9个国家18所大学增加了人工智能课程数量以及专注于人工智能的教师数量。课程是培养数字素养的媒介，如何将数字素养融入课程，是数字化人才培养的关键。韩老师对AI赋能的课程设计进行了详细的阐述，比如通过文献、调查等研究和征求专家以及一线教师意见来确定适合学生的学习内容，内容设计要考虑到学习资源+任务、学习资源适合+够用、任务适合+易操作三个因素，基于WIKI的小组学习、分组讨论、分组实践、分组汇报等。韩老师以北京高校人工智能辅助英语教学案例获得高度认可的参赛作品为例向大家展示了无专业的高清视频、无高清演播室，教师在家就可以利用人工智能制作的教学视频，操作性强，简便高效。

同时，韩艳辉副教授也指出过度依赖AI会存在批判性思维和解决问题的能力下降、缺乏深度学习、缺乏人类情感、数据隐私和安全等弊端。韩老师建议要积极而冷静地拥抱AI；理性而客观地探索其与外语教学、研究的结合；充分发挥教师主观能动性、创造力和想象力，增强情感支持，加强伦理约束；AI不能替代教师；AI将促进教育变革，但能否革命教育，尚需观察。

韩艳辉副教授以“生成式人工智能赋能外语教学与研究：潜能与挑战”为题，重点围绕教学能力建设，从教师数字化素养、创设教学场景、教育教学评价等方面，详细阐述如何依托人工智能强大的数据挖掘与运算能力、采集分析数据、课程设计、探寻数据间的潜在逻辑，为教学改进提供支撑材料，助力课堂教学的高效开展，积极促进外语教师教学能力的发展，有力推进了学院教育教学数字化转型。